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2、如何深度学习?

 时间:2018/8/3 15:13:39分享人:空空热度:1562 ℃
学习的数量并不是最关键的,深度才是,真正的学习就像是缝扣子把新知识缝接到原有的知识结构中再输出内容,教授给他人。如果你感觉自己越学越焦虑、越学越浮躁,就试着从本文找找答案吧

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文章摘要:2、如何深度学习? ,我愿仅以务经书面,密码锁金融机构王太华。

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如上,深度学习有三个要素:

1、获取高质量知识;

2、深度缝合新知识;

3、输出成果去教授。

这样的学习必然要放弃「快学」、「多学」的安全感,同时要耗费更多的时间,面临更难的处境,甚至还会「备受煎熬」。

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但请一定相信:正确的行动往往是反直觉的,一开始舒服和容易的事往往得不到好结果,而一开始难受和困难的事才能让人真正产生收获。

所以,我们需要逐步改进。

一是尽可能地获取并亲自啃读一手知识。

从读书角度讲,就是读经典、读原著,甚至是学术论文。经典的一手知识已经经过时间的沉淀,价值深度已被证明,值得精耕细读。

把精力集中到符合自己需求的一手知识上,放弃那些「几分钟读完……」「每天一本……」「十堂……课」的干货幻念,虽然那些也能带来一些启示,但终究是支离破碎、被人咀嚼过的。

亲自啃读虽然更艰辛,但唯有亲历过才能感受到深度理解或认知产生的真正快感,比吸收二手知识不知道要爽多少倍。

读书这事最好不要请人代替,从长远看,终归是要自己获得挖矿的能力的,这样才能走得更远。

二是尽可量用自己的话把所学知识写出来。

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每读一本有价值的好书,就用写作的方式把作者的思想用自己的语言重构出来,尽力结合自身的经历、学识、角度去解释、延伸,而不是简单地把书本的要点进行罗列。

简单的「知识陈述」无法达到深度缝合的效果,只有做到「知识转换」才能用旧知识体系对新知识进行深度缝合,所以在重构时只取最需要的观点就好了,其它无关的观点可以放弃,即使它们很有道。

真正深度的好文往往与原书没有太大的关系,只是原书触发了思考,引用了案例,最后看来,读书笔记往往是一篇全新的文章,甚至创造了新的知识。

这个过程是渐近的,虽然刚开始说的好像都是别人的观点,但逐渐地就会衍生出自己的观点,虽然起初会有些吃力,但只要持续练习,能关联的经历、观点、案例就会越来越多,对一个主题的思考也会越来越深入。

所以无需求快、求多。如有必要,可以花足够长的时间去打磨一个主题或观点。当一个趋近你当前最好水平的作品打动了别人,所产生的影响力和收获远比每天写但缺乏深度的思考要强得多。

我鼓励大家写作,是因为一旦能写清楚了,就必定能讲清楚,而且文章具有复利效应,可以随时被他人读到,这样也间接地达到了讨论交流和教授他人的目的。

三是反思生活。

学习不止读书,生活经历同样可以被深度学习。

生活中每天发生的事情如水流一样经过我们,不会停留,如不留心,很难留下痕迹,就像最浅层的被动学习,留存率很低,缺少反思的生活难以产生深度。

《好好学习》的作者成甲就非常注重反思,他每天早上大约要花两个小时左右的时间进行复盘反思,而且要求自己的员工也这样做。

他在书中花了大量笔墨阐述了反思的方法和好处,他说:人与人之间的差距不是来自年龄,甚至不是来自经验,而是来自经验总结、反思和升华的能力。

受这个理念的影响,我从去年2月份开始,持续每天反思总结,有时几句话,有时上千字。

通过反思,我发现很多没想明白的事情在反思的时候想清楚了,很多模糊的概念在反思的时候变清晰了,很多看似并不关联的事情居然找到了底层的联通……

持续反思让我对生活细节的感知能力变得越来越强,生活给我留下来的东西也越来越多,或许这篇文章的立意与构思有很多要素也来自平日的反思。

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如果让我推荐一个不可或缺的习惯,我必推反思。

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